Stretnutie pokračovalo spoznávacou aktivitou, keďže zastúpenie žiakov v parlamente je naozaj veľké a nie všetci sa navzájom poznáme. Táto činnosť spočívala v rozostavení sa do dvoch kruhov, jedného vnútorného a jedného vonkajšieho. Osoby oproti sme sa mali spýtať predom vylosovanú otázku.

 

Počas nasledujúcej, aktivity sme si zvolili predsedu, ktorý nás bude zastupovať, preberali sme tiež organizáciu samotného parlamentu a na záver bloku sme zložili nami vytvorený sľub parlamenťákov.

 

Poslednú časť stretnutia sme strávili v skupinách, ktoré sme vytvorili podľa toho, akú farbu vrchnáčiku sme si vylosovali. V týchto skupinách sme spoločne preberali plán činností práce a celé stretnutie sme zakončili diskusiou o najbližších akciách, do ktorých bude zapojená naša škola.

                                                                      Barbora M.